Titre de série : |
J'apprends à lire avec Sami et Julie |
Titre : |
Sami et Julie jardinent |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Emmanuelle Massonaud (1960-....), Auteur |
Année de publication : |
2021 |
ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-01-715131-9 |
Résumé : |
C'est le printemps... Quoi de mieux que d'aider Papi au potager ' Sami et Julie cultivent eux-mêmes un carré de terre...Ce niveau 3 est conçu pour les enfants en fin de CP.« J'apprends à lire avec Sami et Julie » est une collection de petites histoires spécialement conçue pour les enfants apprenant à lire. Le texte est écrit en gros, les mots sont bien détachés les uns des autres et les lignes bien espacées. Les histoires sont courtes et très faciles à lire. Écrites avec des mots en adéquation avec leur progression, une quantité de texte à lire réduite et adaptée, pour que l'enfant reste motivé et prenne confiance.En plus de la petite histoire, le livre contient : des conseils pour accompagner l'enfant dans ses premières lectures, la présentation des personnages, des activités pour préparer la lecture, et à la fin : « As-tu bien compris l'histoire ' » pour donner du sens à ce que l'enfant a lu et aller plus loin que le simple déchiffrage ainsi qu'une rubrique « Et toi, qu'en penses-tu ' » avec des petites questions pour « faire réfléchir » ou simplement discuter autour de l'histoire. |
J'apprends à lire avec Sami et Julie. Sami et Julie jardinent [texte imprimé] / Emmanuelle Massonaud (1960-....), Auteur . - 2021. ISBN : 978-2-01-715131-9
Résumé : |
C'est le printemps... Quoi de mieux que d'aider Papi au potager ' Sami et Julie cultivent eux-mêmes un carré de terre...Ce niveau 3 est conçu pour les enfants en fin de CP.« J'apprends à lire avec Sami et Julie » est une collection de petites histoires spécialement conçue pour les enfants apprenant à lire. Le texte est écrit en gros, les mots sont bien détachés les uns des autres et les lignes bien espacées. Les histoires sont courtes et très faciles à lire. Écrites avec des mots en adéquation avec leur progression, une quantité de texte à lire réduite et adaptée, pour que l'enfant reste motivé et prenne confiance.En plus de la petite histoire, le livre contient : des conseils pour accompagner l'enfant dans ses premières lectures, la présentation des personnages, des activités pour préparer la lecture, et à la fin : « As-tu bien compris l'histoire ' » pour donner du sens à ce que l'enfant a lu et aller plus loin que le simple déchiffrage ainsi qu'une rubrique « Et toi, qu'en penses-tu ' » avec des petites questions pour « faire réfléchir » ou simplement discuter autour de l'histoire. |
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